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我已经找到了掌握语言的钥匙，现在急于想对其加以利用。通常，有听力的孩子学习语言可以不费吹灰之力。别人嘴里说出来的话，他们可以轻松自如地了解与学习，并且模仿着说出口。但是，耳聋的孩子却必须经受无数的痛苦煎熬，才能慢慢学会。但无论如何艰辛，结果总是无比美妙。我从每一件东西的名称慢慢学起，由结结巴巴地发音，进展到顺畅、自然地表达莎士比亚的十四行诗，其间所付出的努力可想而知。
起初，当老师告诉我新知识的时候，我很少发问。因为当时我的思想对什么东西都比较模糊，再说我也没有足够大的词汇量发问。但是，随着知识的不断积累，我学会了越来越多的单词，我问问题的领域也越来越广，并且我还不停地询问同一个问题，渴望学到更多的知识。有时候一个新单词可以激起我对以前种种经历的无限想象。
我清楚地记得我第一次问“爱是什么”的那个早晨。在问这个问题之前，我已经认识了一些单词，虽然不是很多。我在花园里摘了几朵最早盛开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可那时我不愿意让任何人吻我，除了母亲。那个时候，莎莉文小姐用胳膊轻轻地搂着我，并在我手上拼下了“我爱海伦”几个字。
“爱是什么？”我问。
莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心脏的位置说：“爱在这里。”那时候我第一次感到了心脏的跳动，但是对老师的话还是一知半解，要想让我理解一件东西，除非是我亲手感觉到才可以。
我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：“爱就是花的香味吗？”
作者简介
作者：（美国）海伦·凯勒（Helen Keller） 译者：马亚静 樊庆兰
海伦·凯勒（Helen Keller，1880-1968），美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老9币的帮助下，掌握了英、法、德等多国语言，是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
目录
第一部分:我生活的故事
跌入黑暗
童年往事
爱的摇篮
寻求光明
安妮·莎莉文老师
走进大自然
爱是阳光雨露
畅游在知识的海洋中
快乐的圣诞节
波士顿之行
拥抱海洋
山间秋季
洁白的季节
学会说话
《霜王》事件
世界博览会
学习拉丁语
纽约之行
桥女子学校
困难险阻
梦圆大学
思想的乌托邦
七彩人生
良师诤友
第二部分:走出黑暗
大学生活
马克·吐温先生
不服输的人
鼓起勇气上台演讲
怀念贝尔博士
卡耐基先生
热烈的反战运动
拍摄电影
杂耍剧院的生涯
慈母去世
意外的喜悦
走出黑暗与寂静
第三部分:假如给我三天光明
第一天
第二天
第三天
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